SDPBL(3)

全ての学科が一堂に会し、社会的な問題を解決するというお題目の下、なんとなくの主体性で班を組み、よくわからないプレゼンをする授業。結局班の中の誰か一人が必死に動いている印象。噂によると、班に混ざった男女が合コンなような、ラブコメのようなことをし始める場合があるとか……

班員の幸運チャレンジ

単位を取ることを目的で取り組むと、PBLは全く面白くないものになりますが、ある特定の社会課題に対してアイデアを出して、企画書を作り、成果物を出してプレゼンをするというこのプロセス自体を楽しめるようになると、また見方が変わってくるのではないかと思いました。

例えば、これを良い機会として実践的なビジネス書や技術書を手に取るとか、付け焼き刃の知識で構わないので新しい知識をインプットして、それをアウトプットする場として活用してみるとか・・・！やり方次第で、確実に単位数以上の価値ある時間になると思います。
実際、長期インターンやサークルでもアウトプットする機会は多くありますが、その中でもPBLは比較的失敗しても損失が少ないのではないかと思います。長期インターンはお金や人事からの印象が関わるし、サークルは引退までの長期的な人間関係に影響します。PBLなら四半期過ぎればもう他人です。